“职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。”2022年8月，习近平总书记向世界职业技术教育发展大会致贺信中指出。同年10月，党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入“国家战略人才力量”，对职业教育重视程度之高前所未有，职业教育在整个教育体系中的分量之重前所未有。

现今，我国职业教育吸引力、影响力、竞争力在不断增强，具体表现在哪些方面？我省情况如何？职业教育未来发展需注意什么？一起来看。

支持升格，“职业大学”如雨后春笋

2022年5月新修订并开始施行的《中华人民共和国职业教育法》明确，高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施。这意味着，职业教育止步于专科层次的学历“天花板”被打破。

早在2014年，国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》就提出，探索发展本科层次职业教育。

2019年，教育部公示了第一批职业本科试点学校，全国15所高职院校升级为“职业大学”，我省的成都艺术职业大学位列其中，成为国家首批本科层次职业教育试点学校之一。

2024年，我国职业教育领域再次迎来了重要变革，多所高职院校成功升格为“职业大学”，其中也包括我省的四川工程职业技术大学。根据教育部2024年6月公布的最新版全国普通高等学校名单，我国已拥有51所职业本科院校。此外，仍有众多职业本科院校正处于筹建和发展阶段。